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Cerca de 200 estudiantes de la provincia crean 24 cooperativas en DepoEmprende

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En el Pazo Provincial, la Deputación de Pontevedra entregó este martes las identificaciones fiscales a las cooperativas surgidas del programa DepoEmprende para acercar al alumnado a la gestión empresarial. El acto, celebrado en la sede provincial, reunió a estudiantes y responsables institucionales para formalizar proyectos que han nacido en el aula y buscan responder a oportunidades reales de mercado. La iniciativa pretende fomentar el emprendimiento juvenil y ofrecer herramientas prácticas para que los jóvenes desarrollen ideas en su propio territorio.

El presidente provincial, Luis López, presidió el reparto de NIF acompañado por la vicepresidenta, Luisa Sánchez, en un acto que sirvió también para poner en valor la creatividad del alumnado. Las entregas forman parte de una jornada institucional en la que se subrayó la apuesta de la Deputación por la formación práctica y la creación de tejido económico local. Autoridades y docentes destacaron la importancia de formalizar estos proyectos para que los estudiantes vivan de primera mano los pasos administrativos y comerciales de una empresa.

En total, fueron entregadas las identificaciones a 24 cooperativas impulsadas por alrededor de 200 estudiantes procedentes de nueve centros de la provincia. Los centros implicados abarcan localidades como Pontevedra, O Porriño, Vigo, Vilagarcía de Arousa y Redondela, y representan tanto enseñanza secundaria como educación especial. La cifra supone un aumento del interés por las propuestas colectivas entre el alumnado, que este curso ha puesto en marcha numerosas iniciativas en distintos niveles formativos.

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Las cooperativas nacen del trabajo en el aula de institutos y colegios, incluidos centros de educación especial, y su actividad es diversa en función de las propuestas de cada grupo. Entre los implicados figuran colegios especiales de Pontevedra y Vilagarcía, así como el centro Aceesca do Porriño; en la enseñanza secundaria participan institutos como San Simón de Redondela, Valle-Inclán y Luis Seoane de Pontevedra. Los equipos docentes han acompañado a los alumnos en todo el proceso, desde la idea hasta la formalización administrativa.

DepoEmprende se plantea como una experiencia formativa que simula el funcionamiento real de una empresa para que el alumnado adquiera competencias transversales vinculadas al mercado laboral. Este curso participan alrededor de una veintena de centros que han impulsado más de un centenar de iniciativas, según los datos facilitados por la Deputación. La metodología combina talleres prácticos, tutorías y actividades comerciales que permiten testar productos y servicios en entornos reales o simulados.

Durante la entrega, las autoridades destacaron que el objetivo no es únicamente crear empresas, sino dotar a los jóvenes de herramientas que incrementen sus opciones profesionales dentro de la provincia. Luis López valoró el esfuerzo y la ilusión de los estudiantes y subrayó que iniciativas como DepoEmprende contribuyen a fijar talento en el territorio. La Deputación, según explicó, busca con estos programas generar sinergias entre la educación y el tejido productivo local.

Entre los proyectos que recibieron su NIF figuran propuestas con nombres como The Specials, Gráfica 7, O Mistral o Son do Tempor, que abordan desde la producción artesanal y alimentaria hasta servicios de diseño y creatividad. Los responsables educativos resaltaron la variedad de los sectores representados, lo que muestra la capacidad de adaptación de los jóvenes a nichos diversos. Varios proyectos ya han comenzado a probar canales de venta y a participar en ferias escolares para testear la respuesta del público.

La Deputación anunció que continuará con la entrega de identificaciones fiscales en próximas jornadas y que complementa DepoEmprende con otras medidas para la juventud, como campamentos de verano, actividades de ocio educativo, becas para prácticas en la Unión Europea y premios a proyectos innovadores. En conjunto, la institución busca que estas experiencias se traduzcan en competencias útiles a la hora de incorporarse al mercado laboral o de impulsar iniciativas empresariales propias en Galicia. El balance de la jornada remarca, en todo caso, la voluntad de convertir la formación en una palanca para el desarrollo local.

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Redacción

Periodista de Galicia Universal.