Tres niños de unos nueve años resultaron heridos este miércoles durante un experimento de química en el patio del colegio L’Entorn de Porqueres, en Girona. El accidente ocurrió alrededor de las 10.45 horas cuando, según el aviso recibido por los bomberos, una botella explotó durante la actividad. Dos de los menores sufrieron quemaduras de gravedad y fueron trasladados a centros hospitalarios, mientras que el tercer alumno presenta lesiones leves. Fuentes policiales y sanitarias han explicado que se ha abierto una investigación para esclarecer las circunstancias del suceso.

El centro escolar está ubicado en la calle Montseny del municipio gerundense, donde el experimento se desarrollaba en el exterior en el momento de la explosión. Las autoridades han precisado que los niños tienen aproximadamente nueve años, aunque no han facilitado más datos personales por tratarse de menores. El aviso inicial llegó a los Bombers, que describieron la intervención como una respuesta a «algo que había explotado» en el patio del colegio. La rapidez de la alerta permitió la movilización inmediata de los equipos de emergencia.

Dos de los alumnos heridos fueron trasladados al Hospital Vall d’Hebron de Barcelona, uno de ellos en helicóptero, por la gravedad de las quemaduras, mientras que el tercero, con heridas leves, fue derivado al Hospital Josep Trueta de Girona. Los equipos sanitarios han tomado medidas para estabilizar a los menores y evaluar el alcance de las lesiones. Desde los centros hospitalarios no se han ofrecido detalles sobre el pronóstico, aunque las autoridades insistieron en que los dos casos trasladados a Barcelona requerían atención especializada. La coordinación entre servicios sanitarios y los bomberos fue clave en la evacuación.

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En la respuesta al incidente participaron dos helicópteros medicalizados, cinco ambulancias y un equipo de psicólogos del Sistema d’Emergències Mèdiques (SEM), según informó el propio servicio en un mensaje en la red social X. Además, los Bomberos de la Generalitat se personaron en el lugar para asegurar la zona y colaborar con la evaluación de riesgos. Agentes de la policía catalana también se encuentran investigando y recabando testimonios en el colegio para determinar qué material se empleaba en el experimento. Por el momento no se han indicado cargos ni responsabilidades formales, y las diligencias judiciales, si procede, se decidirán en función de los resultados de esa investigación.

El Ayuntamiento de Porqueres, a través de una publicación en Instagram recogida por los medios, confirmó que los tres alumnos sufrieron quemaduras y que el resto del alumnado y del profesorado se encuentran en buen estado. El consistorio ya ha señalado que ofrece apoyo a las familias afectadas y que presta asistencia psicológica al centro si se considera necesario. El conseller de Presidencia del Govern, Albert Dalmau, trasladó a su vez en X su deseo de una pronta recuperación para los niños y agradeció la actuación «rápida y coordinada» de los cuerpos de seguridad y del personal docente.»

La investigación policial se centra en esclarecer la naturaleza del experimento y si se siguieron los protocolos de seguridad habituales en actividades prácticas con reactivos o materiales potencialmente peligrosos. Fuentes consultadas por los investigadores han indicado que todavía se desconoce la composición exacta de la botella que explotó y si la actividad contaba con la supervisión directa de un docente en todo momento. Las autoridades educativas provinciales han sido informadas y podrían abrir un expediente para revisar las medidas de prevención en las prácticas de laboratorio en centros de primaria.

Accidentes como este, aunque infrecuentes, reavivan el debate sobre la formación y la dotación de recursos en experimentos escolares: la realización de actividades prácticas puede enriquecer el aprendizaje, pero exige evaluaciones de riesgo, material adecuado y una supervisión estricta. Expertos en seguridad escolar abogan por protocolos claros y por la presencia de personal formado en primeros auxilios y manejo de emergencias en todas las prácticas con sustancias. Diversos colegios han revisado sus instrucciones internas tras episodios similares en años anteriores, y es previsible que el caso de Porqueres dé lugar a recomendaciones adicionales.

Mientras continúa la investigación, la comunidad educativa de Porqueres se ha mostrado consternada pero unida en torno a las familias afectadas, que han pedido privacidad en estos momentos. El centro ha permanecido en contacto con los progenitores y con los servicios sociales locales para coordinar la atención de los alumnos y del profesorado que presenciaron los hechos. Las autoridades han señalado que facilitarán más información conforme avancen las diligencias y las evaluaciones médicas, y han hecho un llamamiento a la prudencia para evitar especulaciones que puedan entorpecer las pesquisas.