CIG-Ensino, STEG e as Asembleas Abertas do Ensino Público convocaron unha xornada de folga do profesorado da ensinanza pública non universitaria para o martes 28 de abril en toda Galicia, segundo anunciaron nun comunicado conxunto. A mobilización responde, explican as organizacións, á «inacción da Consellería de Educación» e á falta de avances na negociación de reivindicacións laborais e educativas. Os sindicatos advirten de que a protesta enmárcase nun acordo de acción conxunta e que, se a Xunta non accede a sentarse a negociar, intensificarán as mobilizacións. Para principios de maio anuncian ademais unha xornada de loita descentralizada na que participarán colectivos da comunidade educativa.
No seu escrito, as tres organizacións sinalan que este chamamento é froito dunha «vontade unitaria» para forzar respostas institucionais a demandas que, segundo os convocantes, afectan á maioría do profesorado galego. A convocatoria inclúe o persoal docente de todas as etapas educativas non universitarias e preséntase como unha reacción colectiva ante o que califican de falta de negociación efectiva por parte da administración autonómica. Os sindicatos transmiten con esta medida a intención de marcar a axenda de diálogo e de visibilizar o malestar nos centros.
A folga chega tras xornadas de protesta e manifestacións que xa congregaron a miles de persoas en Santiago, onde CIG-Ensino organizou unha concentración fronte á Consellería de Educación. A imaxe de profesores, familiares e membros da comunidade educativa reclamando solucións repítese en distintas localidades, segundo fontes sindicais, que trazan un calendario de accións complementarias ao longo das próximas semanas. Estas mobilizacións buscan presionar para obter compromisos concretos sobre cadros de persoal, condicións laborais e recursos educativos.
Os convocantes avisaron expresamente de que a protesta do 28 de abril non é unha acción illada, senón o primeiro paso dunha estratexia que contempla xornadas máis longas se non hai avances na mesa de negociación. Entre as posibles medidas futuras figuran paros de maior duración e mobilizacións descentralizadas que impliquen a AMPAs, persoal non docente e outros sectores da comunidade educativa. Os sindicatos subliñan que a súa capacidade de convocatoria abarca á maioría do corpo docente, o que, ao seu xuízo, engade peso ás súas reclamacións.
A Consellería de Educación non figura no comunicado como parte que teña acadado acordos cos sindicatos, e as organizacións critican a falta de diálogo efectivo ata agora. A demanda sindical, segundo explicaron representantes das agrupacións, céntrase en melloras laborais, estabilidade dos cadros de persoal e condicións de traballo que permitan garantir a calidade educativa. A pesar de que o comunicado evita detallar todas as medidas concretas que solicitan, os convocantes inciden na necesidade de que a administración dea pasos visibles na axenda educativa.
No ámbito práctico, a folga pode provocar alteracións no funcionamento dos centros ao afectar a mestres e profesores de Infantil, Primaria e Secundaria, así como a outras etapas non universitarias. As organizacións pediron a máxima difusión e a adhesión de familias e comunidades escolares para reforzar a presión sobre a administración autonómica. As autoridades educativas municipais e autonómicas deberán anticipar continxencias para a xornada, dado o alcance territorial e o respaldo que aseguran os sindicatos.
As Asembleas Abertas, CIG-Ensino e STEG subliñan a súa capacidade organizativa e a súa implantación nos centros, unha circunstancia que lles atribúe a lexitimidade para convocar paros masivos. No seu comunicado lembran que, se ben prefiren o camiño do diálogo, están dispostas a intensificar as accións ata lograr respostas concretas da Consellería. A referencia a unha «xornada de loita descentralizada» anticipa mobilizacións coordinadas en distintos puntos da comunidade para principios de maio.
Fontes sindicais consultadas por este xornal insisten en que a convocatoria persegue forzar unha negociación que, ao seu entender, se atrasou a pesar da acumulación de demandas. Pola súa banda, a comunidade educativa segue agardando propostas que permitan abordar problemas estruturais nos centros e nos cadros de persoal; a ausencia de concesións a curto prazo aboca, segundo os sindicatos, a un aumento da conflictividade. Será a administración autonómica quen deberá decidir se abre unha vía de diálogo para desactivar a convocatoria ou se, pola contra, afronta unha escalada de protestas.
A xornada do 28 de abril préséntase, por tanto, como unha proba de forza entre o profesorado e a Consellería de Educación nun momento no que as organizacións sindicais buscan respostas concretas. As próximas semanas serán decisivas para calibrar se a folga serve para abrir unha mesa de negociación ampla ou se, como advirten os convocantes, dará paso a novas mobilizacións de maior duración e alcance no sistema educativo galego.
