Las Palmas de Gran Canaria, 09 MAR 2026. Aos seus 92 anos, Dolores Campos Brito —coñecida como Lola— é a alumna de maior idade do Centro de Educación de Persoas Adultas (CEPA) de Las Palmas. Deixou a escola aos seis anos para coidar de familiares e retomou as clases con preto de 77, aprendendo a ler, escribir e resolver operacións. Hoxe, no seu aniversario, mantén intactas as ganas de aprender e comparte unha vida dedicada ao coidado dos demais.
Unha infancia dedicada ao coidado
Lola empezou a escola aos seis anos, pero só estivo uns meses no pupitre. Pronto deixou as aulas para axudar na casa da súa madriña, onde pasou gran parte da súa infancia.
A familia que a acolleu déulle cariño e responsabilidades. Ela non percibe esa etapa como un sacrificio, senón como unha entrega propia da época.
Esas dúas décadas de dedicación interromperon calquera intento de volver estudar. Aun así, a súa curiosidade seguiu viva: de nena tentaba descifrar palabras nos libros ás agachadas.
Volver á aula na maturidade
Décadas máis tarde, xa co cabelo canoso, decidiu regresar a estudar no CEPA de Las Palmas de Gran Canaria. Tiña ao redor de 77 anos cando comezou a súa formación para adultos.
Con algunhas pausas, continuou as clases ata hoxe, e converteuse na alumna máis veterana do centro. Os seus profesores destacan a súa constancia e vitalidade.
- Lectura e escritura: aprendeu a ler e a escribir na aula de adultos.
- Operacións matemáticas: practica cálculos e resolución de problemas.
- Motivación: asiste cos seus apuntes e as ganas de seguir aprendendo.
Na clase traballou as competencias básicas que non puido completar na infancia. O seu progreso ilustra a función social da educación para persoas adultas.
Mirar atrás sen remorsos
Lola non lamenta os anos dedicados a coidar. Recoñece que, se tivera outra vida, lle tería gustado formarse como enfermeira ou ser narradora de historias.
Conserva recordos afectivos da familia que a acolleu; incluso manteña contacto cando a madriña emigrou a Arxentina. Para facilitar a comunicación usaba cabinas telefónicas, unha costume que evoca con ternura.
Hoxe combina a rutina doméstica coas clases. Os seus cadernos e apuntes son testemuños dun aprendizaxe que chega na vellez e que rompe estereotipos.
A súa historia pon de manifesto varios aspectos:
- A fenda educativa que obrigou xeracións a pospoñer a formación por responsabilidades familiares.
- A importancia dos programas de educación para persoas adultas para ofrecer unha segunda oportunidade.
- O valor social do coidado non remunerado, normalmente asumido por mulleres.
No seu barrio de San Nicolás, o seu exemplo inspira veciños e docentes. Aos seus 92 anos segue indo a clase coa mesma curiosidade que a levou a abrir un libro sendo nena.
O seu percorrido mostra que nunca é tarde para aprender e que a educación pode ser un acto de reparación persoal e comunitaria.
Únete a la conversación
Regístrate gratis con tu email para comentar en las noticias. Tu opinión importa.