El primer festival familiar Gaiás en xogo reunió el sábado 14 de marzo de 2026 a más de 3.500 asistentes en el Museo Centro Gaiás de la Cidade da Cultura, con una programación dirigida a niños de 0 a 12 años que combinó actividades lúdicas, artísticas y medioambientales. La cita, inédita en la oferta del complejo cultural, buscó estimular la creatividad infantil a través del juego y la experimentación. El acto contó con la visita del galiciauniversal.org/el-depor-se-reencuentra-con-el-ascenso-directo-gracias-a-un-gol-pasado-el-90-1-2/" title="El Dépor se reencuentra con el ascenso directo gracias a un gol pasado el 90' (1-2)">director general de Cultura, Anxo M. Lorenzo, y de la directora gerente de la Fundación Cidade da Cultura, Ana Isabel Vázquez.

Durante toda la jornada se ofreció un abanico de propuestas que incluyeron talleres creativos, instalaciones sensoriales y arquitecturas inflables pensadas para distintas franjas de edad. La organización destacó la intención de consolidar este evento como una oferta familiar fija en la programación del Gaiás. El balance provisional de asistentes superó las 3.500 personas, según datos facilitados por la Fundación.

La programación integró espectáculos y recursos de artistas internacionales y locales, junto a espacios de juego libre donde los niños podían experimentar con piezas de construcción, mantas sensoriales, malabares, zancos y un jenga gigante. También se incluyeron juegos tradicionales de Galicia y de otras comunidades para fomentar el conocimiento de diferentes códigos lúdicos.

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Juego, arte y desarrollo infantil

En su visita, Anxo M. Lorenzo subrayó que iniciativas como esta responden al interés de la Consellería por ofrecer actividades “ricas y estimulantes” para la infancia. Señaló que el festival pretende ir más allá del entretenimiento inmediato y favorecer el contacto temprano con la creación artística. Según el director general, el juego es una vía para que niñas y niños experimenten, descubran y construyan conocimientos de forma natural.

«Jugar también es aprender, y hacerlo en comunidad amplifica esa enseñanza, favoreciendo la autonomía, la creatividad y la capacidad de convivir y cooperar»

La dirección de la Fundación resaltó la mezcla de propuestas pensadas tanto para la primera infancia como para niños mayores. Entre las actividades destinadas a los más pequeños figuró una instalación sensorial premiada y especialmente diseñada para bebés, y un playscape —espacio de juego— creado por una artista belga para menores de seis años.

Conciencia ambiental y reutilización

La vertiente medioambiental fue uno de los ejes de la cita. Varios talleres invitaron a transformar colectivamente el espacio del museo con materiales reutilizados, desde cajas de cartón hasta plástico recuperado de una instalación navideña anterior. Los participantes, actuando como “arquitectos por un día”, levantaron túneles y estructuras inflables que se sostuvieron únicamente con aire, demostrando respuestas creativas al reto de reaprovechar recursos.

Los responsables del festival insistieron en que la utilización de materiales reciclados no solo responde a criterios sostenibles, sino que potencia la imaginación y la habilidad manual de la infancia. La experiencia ofreció alternativas prácticas para entender el valor de los materiales en un contexto lúdico y artístico.

Además de los talleres y las instalaciones, el programa incluyó propuestas de compañías y artistas procedentes de Bélgica, Cataluña, Madrid y Galicia, lo que permitió combinar referencias internacionales y locales. La mezcla de formatos —interactivos, performativos y libres— facilitó que distintos perfiles de público encontraran actividades adecuadas.

Organizadores y agentes culturales mostraron satisfacción por la aceptación del público en esta primera edición y anunciaron la intención de evaluar la experiencia para ampliar contenidos en futuras convocatorias. El objetivo declarado es convertir a Gaiás en xogo en una cita estable dentro de la oferta familiar de la Cidade da Cultura, con un enfoque que potencie la relación entre juego, arte y educación.