E-Dixgal, blindado por ley tras 12 años de aula digital

La Xunta de Galicia garantiza la continuidad del programa E-Dixgal con la futura Ley de Educación Digital, que elevará a rango legal un modelo híbrido presente ya en 600 centros y que beneficia a más de 64.000 alumnos. La directora xeral de Ordenación e Innovación Educativa, Judith Fernández, asegura que no habrá rupturas, sino consolidación. El sistema, en marcha desde el curso 2014-15, evoluciona hacia un equilibrio entre lo analógico y lo digital. Y lo hace con un contrato de 1,1 millones de euros ya en licitación para reforzar el material físico en las aulas.

Los hechos

El programa E-Dixgal, nacido como experiencia piloto hace doce años, deja atrás el estatus de proyecto experimental para convertirse en columna vertebral de la política educativa gallega. La nueva Ley de Educación Digital, en fase de tramitación, no busca cambiar el rumbo, sino consolidar lo hecho. “Estamos en 2026 y seguimos apostando por E-Dixgal”, afirma Judith Fernández, que destaca cómo el modelo ha madurado, especialmente en los últimos dos cursos, con una apuesta decidida por el enfoque híbrido. “Nunca fue solo digital, sino combinado. Ahora eso se refuerza”, subraya.

Para el curso 2026-27, la Consellería de Educación da un paso más: la segunda fase de modernización incluye la incorporación de materiales táctiles y manipulativos en las aulas con E-Dixgal. Cada centro recibirá un “mueble contenedor” con fichas didácticas, actividades prácticas y recursos de repaso y ampliación, adaptados por niveles y áreas. Todo ello acompañado de formación específica para docentes sobre integración equilibrada de recursos y metodologías activas. “El aprendizaje debe ser más significativo”, insiste Fernández. “No se trata de contenidos sueltos, sino de competencias reales.”

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La inversión de 1,1 millones de euros en material impreso y manipulativo desmiente la idea de una digitalización total. Al contrario: el 80% de los centros ya optaron este curso por mantener hasta tres libros de texto físicos junto a los dispositivos digitales. La Xunta interpreta este dato como una “muy buena acogida” del modelo híbrido. Además, se prevén jornadas para familias, con el objetivo de despejar dudas sobre el uso de pantallas y reforzar la confianza en el sistema.

Contexto y antecedentes

E-Dixgal nació en 2014 como una apuesta pionera de Galicia por la tecnología en las aulas. En un momento en que otras comunidades apenas empezaban a hablar de digitalización, Galicia ya desplegaba kits de aula digital en centros voluntarios. Desde entonces, el programa ha ido adaptándose: primero con más dispositivos, luego con plataformas de gestión, y ahora con un marco legal que lo protege. “Galicia fue pionera en incorporar la tecnología de manera decidida”, recuerda Fernández. “Y ahora es la primera en dotarse de una ley propia sobre educación digital.”

El modelo ha tenido sus idas y venidas. Aunque en su momento máximo llegó a contar con más de 650 centros, el curso pasado 14 centros abandonaron el programa. Este curso, otros tres se han sumado a la salida. Sin embargo, también hubo incorporaciones: dos nuevos centros se han adherido. La directora xeral no lo ve como un fracaso, sino como “una dinámica natural”. “Los centros eligen, como con cualquier otro programa educativo”, defiende. “Respetamos todas las decisiones.”

Perspectiva y futuro

¿Por qué regular ahora, después de doce años? La respuesta, según Fernández, es clara: “Hay que proteger y establecer marcos claros”. La ley no nace para corregir errores, sino para dotar de estabilidad a una trayectoria que hasta ahora estaba “fragmentada” en distintos planes y estrategias. “La nueva normativa se reafirma en el modelo híbrido y es perfectamente coherente con E-Dixgal”, sostiene. “Está totalmente alineada.” Ahí está la clave: blindar lo que funciona, no reinventar la rueda.

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