O Hula duplica os seus estudantes de sexto de Medicina: 32 alumnos do rotatorio no novo curso

O hospital lucense arrincou o curso académico cun dato que non pasa desapercibido: 32 estudantes de sexto de Medicina fórmense este ano nas súas instalacións mediante o chamado ano rotatorio, o dobre que no curso anterior, cando foron 16 os que escolleron o centro. O incremento explícase, segundo o relato do propio centro, por dous factores que se suman: a boa consideración do seu labor docente e a chegada ao último curso da carreira dunha promoción máis numerosa, a que se beneficiou dunha ampliación de prazas.

Máis promoción, máis rotatorios

Non parece casualidade. A ampliación de prazas de Medicina que se aprobou na súa día tarda uns cursos en notarse nos hospitais, porque o efecto chega cando esa promoción engordada alcanza o sexto ano. Ese momento é agora. Os datos do centro son concretos: dos 32 estudantes acollidos este curso, 31 proceden da Universidade de Santiago de Compostela e un, unicamente un, chega da Universidade de Lleida. Case todos, en calquera caso, son lucenses de orixe, e aí está parte da chave da súa elección.

O coordinador docente do centro razóao neses termos: os alumnos do rotatorio son na súa maioría da cidade e da súa comarca, de modo que formarse preto de casa pesa e moito á hora de decidir. A iso súmase a percepción de que o hospital de Lugo é un centro cunha vocación docente intensa, algo que entre os estudantes da carreira se comenta e se transmite de promoción en promoción. A fama, neste caso, trae alumnos. E os alumnos, se o ciclo se completa, poden traer médicos.

Un curso enteiro de práctica hospitalaria

O rotatorio responde a un deseño moi concreto: é un ano práctico na súa totalidade, o último antes da titularidade como graduados. O seu nomeo case todo. Ao longo do curso os estudantes deben rotar por distintos servizos do hospital, de maneira que pasan por Medicina Interna, por Cirurxía e por Traumatoloxía entre outras áreas obrigatorias, completando así un percorrido amplo pola medicina hospitalaria antes de afrontar a seguinte etapa, sexa o exame MIR ou a incorporación ao mundo laboral sanitario.

Para o hospital, recibir a esta trintena longa de alumnos supón tamén unha aposta. Formar estudantes esixe servizo, supervisión e estrutura docente, pero devolle ao hospital un fluxo de futuros profesionais que coñecen o centro desde dentro. A ninguén se lle escapa que quen fai o rotatorio nun hospital garda boa memoria do lugar cando chega o momento de pedir praza de residente.

O contexto: Lugo e a necesaria captación de médicos

Convén lembrar o marco. As comarcas interiores galegas arrastran desde hai anos dificultades para atraer e reter profesionais sanitarios, e os hospitais de provincias compiten por relevancia cos grandes complexos das cidades da Coruña, Vigo ou Santiago. Nese mapa, consolidar unha identidade docente sólida é unha das poucas panca das que dispoñen os centros medianos. Dependen demasiado os cadros de persoal futuros de onde se formou cada médico e que vínculo deixou aquela etapa.

Que o número de rotatorios se multiplicase por dous nun só curso é, por tanto, moito máis que unha estatística académica. É un sinal de que o centro lucense soubo construír reputación entre quen dentro duns poucos anos decidirán onde exercer.

Queda a pregunta de se a tendencia continuará. A promoción ampliada seguirá alimentando o rotatorio nos próximos cursos, así que os números poderían manterse e mesmo medrar. O reto, entón, será outro: que tanta semente docente acabe xerminando en prazas sanitarias para Lugo. O tempo, como case sempre na sanidade, dirá se o investimento en formación se traduce en médicos que se quedan.