María José Rielo Blanco, fagotista nacida en Bermés (Lalín), ofrece estes días en Ourense unha dobre masterclass co obxectivo de compartir técnicas e motivar á nova xeración de músicos galegos. As sesións, que comezaron onte e culminan hoxe, reúnen estudantes da rexión e participantes de fóra, e a súa promotora subliña que regresar a Galicia lle permite contribuír á formación local. Rielo, que compaxina a docencia cunha carreira internacional, explicou que a visita responde ao seu empeño por achegar ferramentas prácticas a quen aspiran a adicarse ao instrumento. Ademais, defendeu a diversidade musical, lembrando que xéneros contemporáneos e formacións populares tamén desempeñan un papel na difusión da música.
A fagotista, nacida en 1988, é docente na Escola Superior de Música de Catalunya (Esmuc) e figura como intérprete principal convidada na Münchener Kammerorchester, o que avala a súa presenza en festivais e conservatorios europeos. A súa traxectoria internacional converteuna nun referente do fagot español e nunha presenza habitual nas citas formativas de Galicia, á que regresa con frecuencia para impartir clases e avaliar o progreso dos seus exalumnos. Os asistentes aos seus exercicios detectan, segundo ela, unha combinación de esixencia técnica e calor pedagóxica no seu enfoque.
As masterclass que imparte en Ourense desenvólvense nun ambiente concentrado e dinámico, onde a corrección técnica se alterna coa escoita colectiva. Rielo aposta por que os alumnos aprendan a autoavaliarse e a incorporar ferramentas prácticas ao estudo diario, e reclama que a ensinanza sexa á vez esixente e prazeirosa. Os asistentes, entre os que se atopan mozos que comezan e outros máis avanzados, reciben indicacións sobre respiración, articulación e fraseo, ademais de orientación sobre como afrontar repertorio solista e orquestral. A profesora insiste na importancia de que cada execución comunique algo, non sexa só virtuosismo baleiro.
Na súa pedagoxía prima a idea de que o progreso se base na constancia, o análise e o interese xenuíno por mellorar. Rielo marca como obxectivo que o estudante non só repita pasaxes, senón que aprenda a escoitar con criterio e a detectar os seus erros para corrixilos de forma autónoma. Nas súas sesións combina exercicios técnicos con fragmentos de repertorio e con exemplos de interpretación que faciliten a comprensión musical. Esta aproximación responde, segundo ela, á necesidade de formar intérpretes completos, capaces de desenvolverse en escenarios distintos.
Ademais da ensinanza, a fagotista valora profundamente a experiencia do solista e a do músico de orquestra. Tocar en solitario permítelle explorar o carácter melódico do fagot e presentar o instrumento como voz principal, mentres que a práctica orquestral esixe outro tipo de disciplina e colaboración. Mantén unha actividade activa en ambos os ámbitos e procura dar clase semanalmente, o que lle permite combinar a transmisión de coñecementos coa actualización constante como intérprete. Para Rielo, esa dobre faceta enriquece tanto a súa propia carreira como a formación que ofrece aos seus alumnos.
Na conversa cos estudantes non evita temas actuais sobre a música e o seu público: admite que figuras como Bad Bunny conseguiron atraer audiencias masivas e que ese fenómeno é positivo para a cultura musical en xeral. Ao seu xuízo, a existencia de bandas populares e artistas de gran difusión non lle resta valor á música clásica; ao contrario, forma parte dun ecosistema que achega sonoridades distintas a máis xente. Por iso defende unha mirada aberta que valore a función social de todas as expresións musicais e recoñeza a súa capacidade para crear públicos.
A masterclass contou con alumnos de Galicia e tamén con participantes procedentes de Portugal, o que subliña o interese tr
Únete a la conversación
Regístrate gratis con tu email para comentar en las noticias. Tu opinión importa.