A Xunta anunciou este martes a apertura dun concurso de méritos para substituír ou renovar as direccións de 146 centros educativos da Comunidade que finalizan o seu mandato no curso 2025/26 ou que precisan un relevo por causas extraordinarias. A convocatoria, presentada na mesa sectorial polo director xeral de Centros e Recursos Humanos, Jesús Álvarez, afecta a centros das catro provincias e busca garantir a continuidade e a calidade na xestión escolar. O proceso plantexase como unha selección pública baseada nos principios de igualdade, mérito e capacidade e aspira a cubrir prazas vacantes antes do inicio do próximo curso.
Do total de 146 centros suxeitos ao procedemento, a distribución por provincias sitúa 52 na Coruña, 59 en Pontevedra, 20 en Lugo e 15 en Ourense. O catálogo de centros que cambiarán de dirección inclúe desde escolas infantís e centros de educación especial ata colexios unitarios e un elevado número de institutos de Educación Secundaria. Entre os tipos concretos figuran dous centros de Educación Infantil, un centro de Educación Especial, setenta e un centros de Educación Infantil e Primaria, cinco centros de Educación Primaria, dezasete centros públicos integrados, cinco escolas rurais agrupadas, corenta e catro institutos e un Centro Público de Educación e Promoción de Adultos.
A Xunta establece condicións claras para os aspirantes: poderán concurrir á convocatoria quen sexan funcionarios de carreira do corpo docente con, polo menos, cinco anos de antigüidade e que estean prestando servizo nun centro dependente da Consellería durante o curso académico en vigor. Tamén se contempla a posibilidade de participación de quen se atopen en situación de servizos especiais, excedencia por coidado de familiares ou excedencia voluntaria, sempre que reúnan os requisitos para reincorporarse ao servizo activo. Ademais, a presentación dun proxecto de xestión será requisito imprescindible para valorar a capacidade de liderado e a visión pedagóxica dos candidatos.
Outro requisito sinalado pola administración autonómica é a formación específica en habilidades directivas: os aspirantes deberán ter superado un curso de capacitación para o exercicio da función directiva, se ben quedan exentos quen teñan exercido con avaliación positiva como directores de centros públicos durante polo menos catro anos. Con estas esixencias a Xunta pretende homoxeneizar o perfil dos equipos directivos e consolidar criterios de xestión que impulsen obxectivos educativos comúns en todos os niveis.
A documentación que acompañará a solicitude de participación deberá acreditarse ante o departamento territorial da Consellería correspondente ao ámbito do centro ao que se opta. No expediente deberán constar os méritos, a formación e o referido proxecto de xestión, que será clave á hora de valorar a adecuación do candidato ao proxecto educativo do centro. A administración subliñou a importancia da transparencia na tramitación e de que a información sobre os requisitos e prazos estea accesible para o conxunto do profesorado interesado.
En cada centro constituirase un comité de selección integrado por profesionais de distintos ámbitos: dúas persoas da Inspección Educativa, un director en activo dun centro que imparta as mesmas ensinanzas, tres docentes elixidos polo claustro e tres membros non docentes do Consello Escolar, así como o alumnado representante cando proceda. A composición busca equilibrar criterios técnicos, docentes e da comunidade educativa á hora de avaliar proxectos e méritos, e confire un papel relevante á participación interna na elección da dirección.
A previsión de relevo en vinte centros da provincia de Lugo convérte esta convocatoria nun elemento de atención local, onde o cambio de dirección pode repercutir na p
Únete a la conversación
Regístrate gratis con tu email para comentar en las noticias. Tu opinión importa.