O Montecastelo ten máis alumnado de FP ca doutras etapas

O Montecastelo, centro concertado de Vigo, xa concentra máis alumnado de Formación Profesional (FP) que das outras etapas educativas. Segundo o seu director de FP, Ramón Ríos Sieiro, o centro alberga preto de 700 estudantes de ciclos fronte aos aproximadamente 250 matriculados no resto de ensinanzas. A demanda disparouse na última década e, segundo din no centro, seguiría a medrar se se ofrecesen máis prazas.

Un xiro na demanda educativa

Hai dez anos as aulas de FP no Montecastelo reunían grupos de apenas 12 ou 15 alumnos.

Desde hai uns seis anos esas aulas están completas, segundo relata Ríos. Se se habilitasen máis prazas, sinala, tamén as ocuparían.

O fenómeno non é illado. Na rede privada e concertada de España o alumnado de FP aumentou preto dun 60% na última década.

En A Coruña, por exemplo, o Liceo La Paz constata que a FP representa arredor do 30% do seu alumnado.

Por que medra a FP

As razóns son múltiples, pero todas apuntan a unha formación con máis práctica e saída laboral inmediata.

• Alta presenza de horas en empresa: os ciclos inclúen entre 500 e 1.000 horas de prácticas.
• Metodoloxía práctica: materias con gran porcentaxe de actividades aplicadas.
• Mobilidade e experiencia internacional: programas Erasmus para ciclos formativos.
• Variedade da oferta: desde electrónica e informática ata infantil e ensinanzas deportivas.

Ríos subliña que moitos alumnos incorpóranse á FP tras o bacharelato ou mesmo despois de iniciar unha carreira universitaria. Procuran formación con máis compoñente práctico e contacto directo con empresas.

Prácticas, Erasmus e especializacións con empregabilidade

A FP non só suma horas. Tamén ofrece mobilidade. Máis dunha vintena de estudantes do Montecastelo están agora en Polonia, Montenegro e Sarajevo a través de Erasmus.

No centro manteñen formacións históricas como a da familia da electrónica e da informática.

Nos últimos anos incorporáronse ciclos de educación infantil e ensinanzas deportivas, que concentran a maior demanda.

Ríos destaca que os títulos vinculados coa saúde, o lecer e o deporte adoitan ter unha alta taxa de inserción laboral e atraen a moitos estudantes.

Cambio de imaxe e desafíos pendentes

A percepción cara á FP experimentou un xiro, segundo responsables do centro.

Aínda existen reticencias entre algunhas familias, pero a visión tradicional da FP como «opción para quen non valía para estudar» estase a diluír.

No Montecastelo hai casos de alumnos con matrícula de honra no bacharelato que elixen cursar un ciclo formativo pola aplicabilidade e pola rapidez para incorporarse ao mercado.

A pesar do auxe, o director advirte de desafíos: ampliación de prazas, coordinación con empresas para prácticas e difusión da importancia da FP como vía preferente, non subsidiaria.

O crecemento da FP na concertada pon o foco na necesidade de políticas educativas que amplíen a oferta pública e articulen mellor a transición entre estudos e emprego.