Na Sección de Instrución de Ourense celebrouse este luns un xuízo por un presunto delito leve que ten de protagonista a unha profesora do instituto ourensán IES As Lagoas e aos pais dun dos seus alumnos. A docente asegúrase que foi obxecto dunha campaña de acoso e difamación tras suspender ao alumno; os proxenitores insisten en que actuaron «en consenso» con outras familias para defender o dereito dos seus fillos a recibir clase. O proceso, que desembocou en concentracións e na colocación de esquelas críticas na porta do centro durante o pasado curso, deberá dilucidar se houbo coaccións.
Os feitos: concentración, esquelas e unha denuncia
Os feitos remóntanse ao curso pasado, cando un conflito sobre a forma de impartir matemáticas no centro fíxose visible con protestas públicas e a aparición de mensaxes de rexeitamento no acceso principal do instituto. Segundo a denuncia da profesora —quen estivo de baixa e este ano volveu a dar clase no mesmo centro—, tras unha titoría cordial e a suspensión do fillo da parella denunciada a situación enrareceuse. A docente atribúe a eses proxenitores a voz cantante na mobilización e a difusión de supostos «insultos e difamacións» nas redes e no entorno escolar.
Os pais procesados negan as acusacións. A nai, que compareceu no xuízo xunto ao seu marido, defendeu que a súa actuación foi colectiva e que formou parte do movemento bautizado polas familias como «Dereito a aprender matemáticas». Asegurou que a preocupación era pola formación do alumnado e que, ante o que consideraban deficiencias, remataron recorrendo a clases particulares: «Tódolos pais tivemos que levar aos nosos fillos a clases particulares», dixo no seu turno de última palabra.
Testemuñas citadas na vista declararon que a acción dos proxenitores —entre elas a colocación dunha esquela que reprochaba a situación educativa— foi consensuada por un grupo de proxenitores. Segundo as propias partes, ese colectivo estaba integrado por 11 familias. A Fiscalía atribúe aos acusados a presunta comisión dun delito leve de coaccións e será agora o magistrado quen valore se hai proba suficiente para sostentar esa imputación en sede penal.
«Para apartarme», sostivo a profesora ao describir o que ela cualifica de campaña de «acoso e derrubo».
Antecedentes e postura da dirección
Tras a recepción de escritos de queixa, o servizo inspector da Xunta reuniuse coas partes. Non é a primeira vez que un conflito pedagóxico transcende en Ourense e obriga á intervención da inspección educativa; con todo, poucos episodios chegaron á intensidade mostrada en As Lagoas, con mobilizacións visibles e notas públicas que censuraban tanto a docencia como supostas faltas de imparcialidade do equipo directivo.
A exdirectora do instituto, citada como testemuña, ofrecceu unha versión que respalda a sensación de hostigamento que relata a profesora. Segundo o seu testemuño, o pai do alumno chegou a unha reunión «uniformado de policía», un detalle que, se se confirma, engadiu un compoñente de intimidación á percepción do claustro. A exdirectora, ademais, atribúe á nai unha frase que reflicte a tensión: «Ata que non vexa a esta muller fóra, non vou parar», dixo telo oído.
«Nin eu nin o meu marido a acosamos nin lle faltamos ao respecto. A nivel persoal non temos nada contra ela», dixo a nai no estrado, defendendo a actuación colectiva das familias.
O choque entre versións —familias que piden unha intervención polo que consideran mala praxe docente e unha profesora que fala de difamacións e insultos— obriga aos tribunais e á inspección a separar o pedagóxico do penal. Mentres os proxenitores reclaman transparencia e resposta insti
