En Cospeito e na Pastoriza, actividades teatrais e xogos pedagóxicos organizados con motivo do Día Internacional das Mulleres mobilizaron a escolares e veciñanza o pasado 8 de marzo e nos días seguintes para pór o foco na Igualdade e na erradicación da violencia machista. Os eventos, promovidos polo Concello coa colaboración de colectivos locais, combinaron roteiros dramatizados e dinámicas en aula para achegar conceptos como sororidade, empoderamento e corresponsabilidade á poboación máis nova e ao público xeral. A proposta buscou trasladar mensaxes educativas de xeito lúdico, facendo fincapé en que a loita pola igualdade non remata o 8-M. As actividades celebráronse entre o mércores e o martes seguintes, culminando nun percorrido público na Pastoriza.
Na aula do CPI Virxe do Monte, o alumnado de sexto curso participou nun xogo de investigación ambientado a modo de viaxe temporal, no que se ían descubrindo termos vinculados ao feminismo e á transformación social. A misión convidaba aos rapaces e rapazas a identificar palabras e ideas que, segundo o xogo, formaban parte dun futuro sen violencia de xénero, e a reflexionar sobre o seu significado práctico na vida cotiá. A iniciativa, promovida desde o servizo educativo municipal, pretendía que os conceptos deixasen de ser abstraccións para converterse en sinais de actuación comunitaria.
Central ao enigma atopábase un personaxe chegado dende o futuro que deixara tras de si un maletín pechado con clave; ese papel actuou como fío condutor da actividade. Os estudantes debían combinar pistas escondidas en obxectos sinxelos —un chaveiro, un peine, unha botella— para obter a combinación e acceder ao interior do maletín, nun exercicio de resolución colectiva que fomentou a cooperación e o pensamento lóxico. O tempo contábase cun reloxo de area, o que introduciu a presión necesaria para potenciar a coordinación dentro dos equipos.
No remate da proba, Leo Pereira, a viaxeira do futuro que protagonizaba a historia, conseguiu desbloquear o contido e repartir entre os participantes pequenos obxectos con mensaxes que invitaban a actuar pola igualdade. As pezas levaban inscricións que, máis alá do xogo, serviron de excusa para abrir un debate entre o alumnado sobre como se constrúe e defende a igualdade día a día. A experiencia rematou coa lectura da axenda do personaxe e cunha chamada simbólica que apuntaba a necesidade de tecer redes de apoio.
Fora das aulas, na Pastoriza, a actividade transformouse nun roteiro teatralizado pola Vila, dirixido pola agrupación local Xa-Tá e apoiado pola asociación de mulleres rurais. A guía do percorrido, representada por Virtudes, conduciu a un numeroso grupo de persoas pola memoria das mulleres do municipio, combinando interpretacións con paradas explicativas. Durante o roteiro tamén se introduciu un episodio no que aparecía un home preguntando pola súa filla, un recurso para interpelar os roles tradicionais e reflexionar sobre as responsabilidades compartidas no ámbito doméstico e público.
Nun dos momentos centrais da xornada, a política local Lara saudou aos asistentes dende o balcón do pazo municipal e lembrou que a comarca segue sen ter unha alcaldesa, un dato que serviu para subliñar os retos pendentes na representación feminina nas institucións. A dramatización amalgamou memoria, reivindicación e humor, e os organizadores destacaron que usar o teatro facilita a empatía e a comprensión de realidades complexas sen perder o ton festivo. A implicación de persoas de distintas idades contribuíu a que a proposta chegase máis alá dun acto conmemorativo.
Os responsables municipais que coordinan estas iniciativas subliñaron que as accións buscan transcendencia: non se trata só de conmemorar unha data, senón de introducir ferramentas pedagóxicas que permitan cambiar prácticas e actitudes ao longo do ano. Aministracións locais e colectivos veciñais destacan a necesidade
Únete a la conversación
Regístrate gratis con tu email para comentar en las noticias. Tu opinión importa.